конспект урока Жизнедеятельность организмов
Цель: повторить и обобщить знания учащихся о системах живых организмов, особенностях их строения и жизнедеятельности.
Задачи:
- организовать деятельность учащихся по повторению характерных особенностей представителей разных царств живой природы;
- продолжить формирование умений анализировать, сравнивать, обобщать и делать выводы, вступать в диалог;
-содействовать развитию познавательной активности учащихся, критического и рационально-логического мышления; воображения; визуального и аудиального способа запоминания, умения работать и взаимодействовать в группе одноклассников;
- создать условия для воспитания интереса к изучению природы родной страны, бережного отношения к природе, понимания влияния деятельности человека на живой мир;
- продолжить формирование экологического сознания, культуры общения.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Никитёнок Е. В. Жизнедеятельность организмов // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/bio/6-klass/file/100275-kontrolno-obobshchayushchij-urok-po-teme-zhiznedeyatelnost-organizmov (дата обращения: 10.05.2024)- Строение и жизнедеятельность бактерий. Роль бактерий в природе и жизни человека
- Решение задач на течение реки
- Внешнее строение листа
- Жизнедеятельность организмов
- Корень. Внешнее и внутреннее строение корня
- Наука о растениях – ботаника. Общие сведения о многообразии растений на Земле
- Строение корня
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 4378 пользователей.
Отзывы